Anápolis alcança 2ª melhor nota no Ideb entre principais cidades goianas

Anápolis alcança a segunda melhor nota no Índice de Desenvolvimento do Educação Básica (Ideb) de 2023 entre as principais cidades do estado, num contexto em que Goiás tem a melhor média já registrada na avaliação do ensino médio. Os números divulgados esta semana pelo Ministério da Educação e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) revelam o acerto das políticas públicas implementadas em Goiás e em Anápolis na área da educação. 

A avaliação dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental teve alta evolução em Anápolis, condição que coloca o município a frente das principais cidades da região metropolitana e do interior do estado. De acordo com o MEC e o Inep, responsáveis pelo indicador, a Rede Municipal de Ensino saltou de 6, em 2021, para 6.2 no ano passado. O resultado fica acima da média nacional, de 6. 

Entre as três principais cidades do estado, Anápolis fica atrás apenas de Goiânia, que atingiu nota 6.5. Aparecida de Goiânia teve avaliação 5.6 no Ideb. “Este resultado mostra que estamos no caminho certo para consolidar Anápolis como referência em educação no país. Temos professores qualificados e mantemos um acompanhamento pedagógico para dar às nossas crianças a oportunidade de se desenvolver desde cedo”, ressaltou a secretária de Educação, Flávia Fernanda. 

Nos Anos Finais do Ensino Fundamental, do 6º ao 9º ano, Anápolis ficou com nota 5, equivalente à média nacional e novamente à frente de Aparecida de Goiânia, cuja média foi 4.1. A Rede Municipal de Ensino ficou atrás apenas de Goiânia, cm avaliação de 5.4 em 2023. De acordo com o MEC, os resultados do Ideb foram impactados pela pandemia de coronavírus, uma vez que sua metodologia compreende medidas do aprendizado e da trajetória regular dos alunos entre as etapas de ensino. 

PANDEMIA

O cálculo do indicador de 2021 seguiu a mesma metodologia proposta em 2007, utilizada de forma inalterada ao longo dos anos, com o objetivo de manter a comparabilidade do indicador. Entretanto, a pandemia foi um fator imprescindível às interpretações, já que teve grande impacto nas atividades escolares.  

O Ideb é composto por dados referentes à aprovação dos estudantes (fluxo escolar) e às médias de desempenho nas avaliações. É calculado a partir do Censo Escolar e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Varia de 0 a 10, de modo que quanto melhor o desempenho dos alunos e mais alto o número de aprovados, maior é o Ideb. 

O indicador foi criado em 2007, mesmo momento em que se estabeleceu o “Compromisso Todos pela Educação” (Decreto nº 6.094/2007), com metas a serem atingidas por cada estado brasileiro, pelo Distrito Federal e pelos municípios, bem como resultados projetados para cada unidade escolar. O primeiro ciclo do Ideb se encerrou em 2021. Em janeiro de 2024, o Inep instituiu um Grupo Técnico, o GT Novo Ideb, com o objetivo de elaborar um estudo técnico para subsidiar o MEC na atualização do Índice e de novas metas.

Investimentos em políticas públicas da educação

Por Orisvaldo Pires

Anápolis, nos últimos anos, fez o dever de casa na estratégia de execução das políticas públicas do ensino básico. Neste ambiente são vários os fatores que, somados, influenciam na qualidade de ensino oferecida. Nos primeiros anos, as ações atenderam, paralelamente, a qualificação e valorização do corpo docente, e o acompanhamento mais próximo dos estudantes para assegurar uma aprendizagem satisfatória.

Em 2023 a Prefeitura de Anápolis investiu nada menos que R$ 28 milhões na aquisição de materiais escolares, uniformes completos, livros didáticos personalizados e outros itens para todos os 37 mil estudantes da rede municipal. Agora em 2024, nesta semana, a administração iniciou a entrega dos uniformes escolares para o segundo semestre do ano letivo. Os kits de uniformes incluem camiseta, bermuda para meninos, short saia para meninas e um par de tênis.

O município voltou os olhos para a saúde dos alunos, inclusive bucal e psicológica. O sistema de ensino abriu as portas para a inclusão. A merenda escolar qualificada. A segurança no ambiente escolar e em suas imediações foi ampliada. 

Nos últimos anos foi executada expansão considerada histórica da rede municipal de ensino. Desde 2017 quase 6 mil novas vagas foram abertas, somando educação infantil e fundamental, período em que foram entregues seis novos CMEIS. Por meio do programa Anápolis Investe 14 unidades escolares passam por obras, sejam de construção ou reforma e ampliação. Com a conclusão das obras que estão em andamento, o ano de 2024 será concluído com 9.975 novas vagas para estudantes na rede.

Nesta semana a Secretaria Municipal de Educação anunciou que, para atender à demanda de novas escolas e de Centros Municipais de Educação Infantil (CMEI) construídos pela Prefeitura de Anápolis [e que devem ser entregues ainda neste semestre] foram convocados mais 40 pedagogos, aprovados em concurso para integrar a Rede Municipal de Ensino. Desde o primeiro chamamento, já são 404 convocações para novos professores. 

Ao longo dos últimos anos, a administração municipal tem mantido a aplicação de recursos para o desenvolvimento da educação básica em valores superiores ao que preceitua a Constituição Federal. Na audiência de prestação de contas relativas ao 1º quadrimestre de 2024, o prefeito Roberto Naves (Republicanos) apresentou dados sobre as transferências correntes que, em comparativo com os dois quadrimestres, apresentou ganha em alguns índices, entre eles o Fundo de Desenvolvimento do Ensino Básico (Fundeb). Naves revelou ainda que, enquanto o limite mínimo constitucional é de 25%, o município de Anápolis investiu 26,88% no 1º quadrimestre de 2024.